初中初一

我學會了質疑作文

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人們常把知識比作海洋,海洋是無邊際的,知識也是無止境的。所以大家在生活中也有許多質疑的經歷吧。

我學會了質疑

我小時候喜歡看《十萬個爲什麼》。有一天,好朋友考我:“我們班老師出了一道史前巨難題,題目是世界上是先有雞,還是先有蛋。要求不懂可以問身邊的人,但不能上網查。”我冥思苦想了半天,也沒想出來。如果先有雞的話,雞是咋來的;如果先有蛋呢,蛋是誰生的?我實在搞不懂,就回去求助媽媽。誰知媽媽用一句話“等你長大就知道啦。”把我糊弄過去了。

但是我等不到長大就想知道答案。實在忍不住了,我就去問那個朋友,朋友回我說,老師告訴我們,雞蛋是由恐龍蛋退化而來的,所以世界上是先有恐龍蛋,纔有雞的。我聽了他的話,還是不相信,就上網查。活躍於公元前3000年的學術權威亞里士多德認爲:“有一顆無父無母的蛋,蛋裏再蹦出第一隻雞”。這個想法違背了自然,因此必定有一隻概念雞,然後無限循環。我覺得也不對,那世界上的第一隻雞又是怎麼誕生的呢?難道像長篇神魔小說《西遊記》裏的孫猴子一樣是從石頭縫裏迸出來的嗎?後來看到一個英國科學家破解出了這個超難題:先有雞後有蛋。理由是發現一種能夠催化蛋殼形成的蛋白質只存在於雞的卵巢內。塵埃落定,我如釋重負,感到無比的快樂!

自從學會質疑後,無論是在課堂上,還是做作業時,還是課外閱讀,我總是積極開動腦筋,從字裏行間生髮出無數問題,努力尋找答案解開心中的謎團。探索的過程雖然艱辛,但也充滿樂趣,我因此積累了不少知識,成了班級“小百科全書”。

人們常說有成就的人有“學問”,既然是“學問”,那麼就是要既“學”且“問”。“問”從何來?從疑而來。所以只有多疑、善疑、質疑、探疑,才能獲得淵博的學識,用於我們的學習、生活。學貴質疑。明朝學者陳獻章說:“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也,一番覺悟一番長進”說的正是這個道理。

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