初中中考

那什麼本上,滿是回憶作文600字

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宣紙熟悉的觸感在指尖展開,層層紙張細緻地裝疊,染着熟悉的墨香。第一頁的表紙訴說着時間的悠長,悄悄地泛了黃,請讓時間留滯在邊角上,等待着再次被回憶帶着翻展啓航……

那什麼本上,滿是回憶作文600字

我坐在書墨的沉香之上,小心地打開那曾幾何時所惜藏的練字本。多年未染新墨的紙張上所存的是曾經的回憶。翻開便可看到那熟悉的歪扭字樣。幼時笨拙地將毛筆蘸上墨跡的樣子浮現在眼前,又似有一片霧陰,憶不起來。字跡字勢漸漸成熟了,嘗試意味的落款帶着時間的蒼茫迎面捲來,臨帖臨碑起手使字形稍稍確立。蘊墨後小心地除去飽蘸的多餘,僅留筆先處的前本部分的殘留。起筆落筆中仍有些許的生疏,但卻透着鑽研勁兒,每一筆,每一畫,在紙張無數的橫豎存跡中流淌凝幹,越發工整……最初所見的,那回憶中的陰霾在被光照透,但仍不清楚。我無從憶想,翻開下一頁。

展開新章的所藏使我猝不及防。破損的折邊,塗亂的黑傷,都像是凝血後無法消除的疤痕。醒目的殘跡不僅使人回想,這幾頁之間似乎還有切割的印跡。在頁邊,最靠內的地方。那幾張字去哪兒了?被光照透的霧霾明晃晃地依附在記憶上。那幾張出色的字幅被送去競比,換來了幾張鮮紅的證書獎狀。此頁之後,再無它文。留存下的,是時間,是休筆,是時間中本心的尋找。

我漸漸回憶起,練字本到來的初因,是爲了練一手字,而不是在比賽中迷失方向。一支筆,一張紙,一硯墨,這其中所承載的不是榮譽,而是淡泊。生活中的我們,難免會遇到名利的霧霾,失本的陰雲。它們阻礙着我們慢慢鑽研,鼓吹着快速前進。這時的我們大抵也就會在這之中失去方向吧。但我們也不妨停下來,向來時的方向看,去找那束光,找那本心的明亮。透過陰暗,最終點明方向。

再提筆,生疏的字跡卻透着堅定。練字本中的“本”,即是“本心”的“本”。

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