有關假如我再當一次小學生的作文
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- 假如我再當一次小學生作文550字
- 歲月匆匆，原本嫩綠的樹葉如今已經如同一隻蝴蝶一般緩緩飄落到地上，開得芬芳撲鼻的鮮花此時也已凋零，一片青色的草地已變成一片褐色，就連我們的身高也發生了變化。時光總是去也匆匆，來也匆匆，眨眼間，它便如煙霧般飄散了，就好像......
![假如我再當一次小學生作文800字]()
- 假如我再當一次小學生作文800字
- 光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學生活即將離我們遠去。再過幾個月，我們就會踏進中學的大門，迎接新的學習生活。回想這六年有快樂，有憂愁，有悲傷，有激動……只剩下了同學之間的意難平，師生之間的難捨情。花有重開日，人無......
![假如再有一次機會作文]()
- 假如再有一次機會作文
- 有一次，外婆家的表姐和表妹來我家做客，爸爸買了一條魚，說：丹，去把魚鱗刷掉。說着便遞給我一把刷子，我接過刷子。表姐立馬把我拉了過來低聲說：別去，去了就不能玩了，再說了，誰願意去刷魚鱗呢，別去了！我心裏頓時產生了一種叛逆感：你自......
![假如，我能再做一回小學生作文]()
- 假如，我能再做一回小學生作文
- 操場邊的那顆大樹已經增添了六個年輪。眨眼間，我也從一年級升入六年級了。回想六年前的美好時光，我多想再做一回小學生啊！假如，我能再做一回小學生，我不會在玩耍遊戲中浪費時間，讀了朱自清的《匆匆》後，我會更加珍惜時間。那......
![假如再給我一次生命作文600字]()
- 假如再給我一次生命作文600字
- 當我再次睜眼時，這裏不再是土地了。我在一個花瓶裏，旁邊有許多花花草草，還有人買走了我的同伴。這是在哪裏？我看看我的身子：根，沒了。它永遠地沉睡；莖，在水裏浸泡，下面一節都枯了。但，我的花瓣仍像往常一樣，鮮豔無比。怎麼回事？我......
![假如，我能再做一回小學生作文600字]()
- 假如，我能再做一回小學生作文600字
- 操場邊的那顆大樹已經增添了六個年輪。眨眼間，我也從一年級升入六年級了。回想六年前的美好時光，我多想再做一回小學生啊！假如，我能再做一回小學生，我不會在玩耍遊戲中浪費時間，讀了朱自清的《匆匆》後，我會更加珍惜時間。那......
![如果我能再當一回小學生作文]()
- 如果我能再當一回小學生作文
- 光陰似箭，轉眼間我的小學生活就要結束了，在即將離開母校步入初中殿堂的時刻，我多麼希望把時間拉回到六年前，讓我再當一回小學生。如果讓我再當一回小學生，我一定上課嚴守紀律，認真聽講，絕不老師講他的課，我玩我的遊戲，別再身在......
![假如我再當一回小學生作文400字]()
- 假如我再當一回小學生作文400字
- 時光如白駒過隙，如細沙流過指尖，不知不覺間，我的小學生涯也慢慢走到了盡頭，往日的歡笑還歷歷在目。我想，假如我再回到小學生活，再當一回小學生，我會……假如我再當一回小學生，我會好好學習，彌補自己上三四年級時的......
![如果我再當一回小學生作文800字]()
- 如果我再當一回小學生作文800字
- 夜綴無弦，挑燈忘卻浮華，同月鎖流年，挑一池鏡湖歲月，卻見流螢點染泛秋波。午後慵懶的陽光，投下了幾分睡意，照得學校像泡在了時光裏。畢業的天，很藍。時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。幾度春秋冬夏，幾場酸甜苦辣，構成了六年的小學生涯。我......
![假如再有一次機會小作文]()
- 假如再有一次機會小作文
- 人生就像是一盤棋，把握住機會就亦是將勝負掌控於股掌間。道理是人人都懂得，可真輪到自己時卻並不是想象中那麼簡單……也許童年時每個人一生中最美好的記憶，但在我兒時那支離破碎的記憶中殘留着的僅是父母那......
![如果小學能再來一次作文]()
- 如果小學能再來一次作文
- 光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活就快要結束了，想來還真是有點兒不捨。我們從一年級的陌生到六年級的深厚友情，從一個小不點蛻變成了一個即將畢業的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們的羽翼已日漸豐滿，即將各自......
![假如再給我一次童年作文]()
- 假如再給我一次童年作文
- 光陰似箭，日月如梭。青春的腳步總是不經意地來了，時間的腳步總是悄然無息地走了。童年，這個與我已擦肩而過的詞。雖說如此，但常常仰望着玩具店裏的風箏；飾品店裏的洋娃娃；樂器店裏的口琴……這些，都是我童年中在......
![如果我能再當一回小學生作文400字]()
- 如果我能再當一回小學生作文400字
- 光陰似箭，轉眼間我的小學生活就要結束了，在即將離開母校步入初中殿堂的時刻，我多麼希望把時間拉回到六年前，讓我再當一回小學生。如果讓我再當一回小學生，我一定上課嚴守紀律，認真聽講，絕不老師講他的課，我玩我的遊戲，別再身在......
![假如再給我一次機會作文]()
- 假如再給我一次機會作文
- 傍晚的霞光照亮了心靈的陰影，昨日的污穢積壓在心底深處，我靜靜地坐在窗前，靜靜地思考着昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無爲，後悔莫及。這不，前幾天剛剛進行了期中測驗，數學測試結果很快就出來了，望着那鮮紅的分數，我無比的傷......
![假如我能再做一次小學生作文400字]()
- 假如我能再做一次小學生作文400字
- 六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那麼開心，那麼悲傷，那麼委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎麼做好它呢？如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因爲—老師批評我是我犯了錯誤，我......
![假如讓我再做一次小學生作文400字（精選5篇）]()
- 假如讓我再做一次小學生作文400字（精選5篇）
- 篇一：假如讓我再做一次小學生六（5）班郭家駿光陰似箭，日月如梭。六年時光如白駒過隙般匆匆而過，我們眨眼間已經從稚嫩的一年級小孩兒變成了心智成熟的六年級學生。在六年時光裏，一定有許多令我們受益匪淺的收穫，但人非聖賢，孰......
![如果我再做一回小學生作文]()
- 如果我再做一回小學生作文
- 如果我能再做一回小學生，我會上課認真聽講；如果我能再做一回小學生，我會把課文背得滾瓜爛熟；如果我能再做一回小學生，上課發言積極的會是我。6年了，我們在校生活6年了，我們馬上就要畢業了。現在回想起一二年級，那些小打小鬧，還......
![如果我再當一回小學生作文]()
- 如果我再當一回小學生作文
- 夜綴無弦，挑燈忘卻浮華，同月鎖流年，挑一池鏡湖歲月，卻見流螢點染泛秋波。午後慵懶的陽光，投下了幾分睡意，照得學校像泡在了時光裏。畢業的天，很藍。時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。幾度春秋冬夏，幾場酸甜苦辣，構成了六年的小學生涯。我......
![如果讓我再做一次小學生作文]()
- 如果讓我再做一次小學生作文
- 如果讓我再做一次小學生作文無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式......
![假如再給我一次生命作文]()
- 假如再給我一次生命作文
- 當我再次睜眼時，這裏不再是土地了。我在一個花瓶裏，旁邊有許多花花草草，還有人買走了我的同伴。這是在哪裏？我看看我的身子：根，沒了。它永遠地沉睡；莖，在水裏浸泡，下面一節都枯了。但，我的花瓣仍像往常一樣，鮮豔無比。怎麼回事？我......
![假如我再當一回小學生作文]()
- 假如我再當一回小學生作文
- 在小學度過的美好時光猶如一部電影，始終會有結束的時刻。我也從一個幼稚茫然的小屁孩變成了一位即將邁入初中的畢業生。入學時總想着畢業，每升上一個年級，總掩不住內心的波瀾起伏，可殊不知到了真正要畢業時，卻怎麼也捨不得......
![假如我再當一回小學生作文]()
- 假如我再當一回小學生作文
- 時光如白駒過隙，如細沙流過指尖，不知不覺間，我的小學生涯也慢慢走到了盡頭，往日的歡笑還歷歷在目。我想，假如我再回到小學生活，再當一回小學生，我會……假如我再當一回小學生，我會好好學習，彌補自己上三四年級時的......
![假如我能再選擇一次作文]()
- 假如我能再選擇一次作文
- 在我的記憶相冊裏，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數也數不清。可那一件事，卻深深地印在我的腦海裏，久久揮之不去。那天，我十分緊張地看着老師在黑板上寫着同學們的名字。老師不緊不慢地寫着，我的心卻怦怦直跳。突然，我看......
![假如我能再做一次小學生作文]()
- 假如我能再做一次小學生作文
- 六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那麼開心，那麼悲傷，那麼委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎麼做好它呢？如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因爲—老師批評我是我犯了錯誤，我......
![假如再給我一次機會小作文]()
- 假如再給我一次機會小作文
- 時光匆匆，似水流年，不知不覺間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無法使一分一秒停留。有些事情錯過了就不可挽回，有些機會溜走了就不會有第二次。假如再給我一次機會，我一定會好好聽父母，老師的話，認真學習、掌握知識......
