小學六年級

一場辯論賽作文六年級

本文已影響 8.94W人 

“啊,真的呀?我們是以辯論賽的形式進行口語考試!穩了穩了!”當林老師說要打辯論時,我勝券在握。

一場辯論賽作文六年級

考試當天,我抽到了自己最鐘意的反方1辯——立論“小學生不應該擁有一部能夠自由支配的手機”。嘿,善於雄辯的小錢是我們的2辯,如虎添翼啊!我開始的一點小緊張一下子就煙消雲散了。

當我立論的時候,我從手機有輻射;手機裏的遊戲和聊天軟件易誘惑到小學生,輕則影響學習、重則誤入歧途;手機損害視力,損害視神經,使淚膜脫落;玩手機會減少親子互動時間這四個方面進行闡述。我立足科研結果,列數字,重點部分還舉例說明,滔滔不絕,用從容但不失速度的語調陳述我的觀點,博得一片掌聲。很快來到了自由辯論環節,“難道你敢承認,在疫情期間,父母都外出上班時,面對各種遊戲的廣告和推送,你從來沒有動心過嗎?你從來沒有偷偷地玩過嗎?”我和小錢咄咄逼人,不斷向正方射出一箭又一箭、投出一矛又一矛。正方被我們死死地圍在陣內,無法突圍。沒想到,當我正辯在興頭上時,一顆本已鬆動的牙齒竟然掉了下來!我動作敏捷地把牙齒放在桌上,繼續辯論,絲毫不受到影響。評委老師看着我,呵呵地笑了。嘀嗒,嘀嗒,隨着老師手機鈴聲響起,自由辯論結束了。在接下來的雙方結辯環節,我方4辯充分總結了我和小錢的立論和發言,並結合自己的觀點,爲我們反方做了完美的收尾。

辯論賽剛一結束,我就滿臉興奮地向林老師和同學們展示了自己掉下來的那顆牙齒:“在舌頭和嘴巴的不停攪動中,它終於找到了脫落下來的最佳時機!”

雖然口試成績還沒有出,但是我對於自己在這次辯論賽中的表現還是相當滿意的,畢竟“機會都是留給有準備的人”的!哈哈,我可是準備了八張滿滿當當的辯論稿呢!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀