小學六年級

尷尬的語文課作文800字

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今天星期五,本來到週末心情就特別的好,但是今天我卻開心不起來。

尷尬的語文課作文800字

叮鈴鈴……上課鈴聲響起了,“上課”“起立,老師好”,請同學們拿出一張白紙,我們默寫上節課講過的內容。我腦瓜子嗡嗡的響,上節課的內容我還沒背熟呢,我真的開心不起來,手心冒汗。

我環顧四周同學們都低頭奮筆疾書,筆尖劃拉的紙張嘩啦啦的作響。老師來回的巡視着,查看同學們掌握的情況,眼看老師就要走過來了,我立馬低下了頭,使勁回想昨天背過的內容,快速的在紙上寫下來,裝作很忙的樣子,聽到老師腳步聲越來越遠,終於是鬆了一口氣。

緊接着老師又發話了,“再給你們十分鐘,十分鐘後,收起來我挨個批閱”,剛鬆的一口氣緊接着心又提到了嗓子眼,我在心裏想,我根本沒背完啊,完了完了。我慌張的手微微的顫抖,我轉動僵硬的脖子,慢慢的撇了一眼同桌的本子,啊~我看到了一句,頓時想起來好幾句,我馬上把想起來的內容寫了下來,我又故技重施,裝作如無其事的偷偷撇同桌的本子,就這樣一邊提示着,一邊想着,馬上寫了一大段。

我好像看到了希望,但是總是天不遂人願,我們這邊有同學低頭說話聲音太大了,老師出面制止了,就一直待在我們這邊,也不來回巡視了,我更是害怕的不想擡頭看老師,沒有了腳步聲,我就不知道老師具體在什麼位置,馬上就要收起來了,我又一次緊張的不知所措。

“好了,後面的同學從後面往前收起來”。老師突然發出聲音着實把我嚇了一跳,我身體微微的顫抖了一下,我寫上了我的名字,後面同學還有沒寫完的,拖拉着延緩時間,我已經沒心情再寫了,過來收我就交上了,這節課上的真的是心驚膽戰的。

然後老師讓我們讀課文,我就看到老師在講臺上挨個的看,我完全沒心思讀課文,一直在偷瞄老師,過了一會我看到老師好像看到我的了,老師用筆不知道在紙上寫了什麼。發下來以後,我發現老師給我圈出來好多錯誤,果然不出所料。

“這節課默寫的效果不好,很多同學沒有完全掌握,課後大家再背誦,下節課再默寫”,長舒了一口氣,原來不止是我自己。

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