尷尬的數學課作文

上午，班級正式開始了運作，調整完座位，準備好防護工具，第二天的課程正式開始了。

同時，陪伴了我們整個網上課程的數學張老師，終於在今天與我們相見了。

第一節英語課下課後，我準備好課本，便出門休息了。過了一會兒，只見張老師趕到了我們班。趕緊回到座位上，我暗暗發誓：一定要讓老師留下一個好的印象。但沒想到，後面卻出了岔子。

開始上課了，老師簡單的跟我們說了些事情（關於網課），又說明了一下自己的狀況，便開始上課了。“請拿出你們的基礎訓練。”老師說着，將標準答案展示在了電腦上，我頓時慌了神，自己可只帶了七本課本，其餘的書全都在自己屋裏睡覺呢，這該如何是好？我可不想在第一節課便被老師批評。可總不能變出一本基訓吧，我左右看了看，無奈之下只好與同桌一起用一本。

“千萬別低頭！千萬別朝我這看！”我只能在心裏祈禱着，緊張的觀察着老師的一舉一動……忽然，我注意到，老師正盯着我與楊子宸。稍微停頓了一下，張老師低下了頭，看着座次表，詢問到：“楊子宸沒帶基訓是吧？我只好舉起了手，對老師說出了情況，老師只是提醒了我一下，又看了一眼我的名字，“張家宇是吧”。

我早已出了冷汗，雖然老師並沒有斥責我，但在他心中，已爲我貼上了一個“忘帶作業”的標籤。這次也是我作爲組長的一個失職，從此刻起，我定當注意自己的學業與言行舉止。