小學四年級

文具盒裏的爭吵看圖寫話作文

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期末考試的成績出來了,小明取得了優異的成績。

文具盒裏的爭吵看圖寫話

小明一回到家,就把書包扔在了牀上,趕忙跑到正在做飯的媽媽身邊說:“媽媽,我這次考了全班第一名,對虧您給我買的神奇鋼筆呀!”

到了夜深人靜的時候,從書桌上的文具盒裏傳來一陣聲音:“聽見了嗎?小主人下午回來的時候還在誇獎我呢!”說這話的是鋼筆字,此時它得意洋洋的樣子讓其他的文具有些不樂意了。魔筆聽了鋼筆的話,趕忙阻止鋼筆字說:“明明我的功勞大,要不是我,你寫的那幾個錯字就會讓小主人扣分的……”魔筆的話音還沒有落,中性筆就搶着說:“你只會擦,不會寫,要不是我重新寫上正確的,小主人同樣不能得分。”說完高高揚起頭,得意地看着大家。

鉛筆着急地說:“你們都是對小主人的語文試卷有幫助,但是對數學試卷能有那麼大的功勞嗎?我對小主人的畫圖題幫助最大。”鉛筆的話音剛落,尺子有對着鉛筆說:“應該是咱們倆的功勞,沒有我,你畫的線肯定歪歪扭扭。”橡皮也不甘示弱地說:“不對!不對!還要算上我的功勞,我可是你們的後補隊員,畫錯了還有我來修改。”

鋼筆輕蔑地說:“那還有英語呢,你們那點破功勞還值得一提。我就是厲害,我就是牛!你們不服氣嗎?”就這樣,它們你一句我一句爭吵個沒完沒了。文具盒被吵醒了就大聲說道:“別吵了!小主人取得優異的成績是因爲你們之間的配合,是你們團結協作的結果,你們的功勞都不小,所以你們都是好樣的。”

大家一聽這話,臉都紅了。

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