小學五年級

文具盒裏的爭吵作文

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“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我,你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒裏開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大,所以互不相讓。

文具盒裏的爭吵作文

鉛筆傲慢地說;“沒了我。主人的畫圖題怎麼做?美術課怎麼構圖?”“纔不是呢,纔不是呢,我的功勞才大呢,沒了我,你畫錯了圖怎麼辦?”橡皮扭動着胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了,說“要是沒了我們,鉛筆你怎麼畫圖,小主人的作業就完成不了。我們的功勞纔是最大的。”“同志們,我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級,寫作文,作業少不了我!”墨水聽了不樂意了,故意晃動肚子裏的液體,清了清嗓子,對傲慢無禮的鋼筆說:“老兄,你忘了我吧,沒我你怎麼工作?”修正帶在一邊附和着:“就是就是,還有,沒了我,你錯了怎麼辦?”接着又回頭對墨水說:“鋼筆就是用你寫錯的,還想着邀功呢!”“那沒了我們,你到哪工作呢?”鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說,“沒了我,你們就是兩個無用之徒。”這話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要動真格了,筆袋爺爺趕快勸住,對六個怒髮衝冠的文具說:“如果你們真要比出個誰本領大的話,就來比一下吧。”

筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖,結果線歪歪扭扭,鉛筆搖了搖頭,像個泄了氣的皮球,回到了筆袋裏。

筆袋爺爺讓尺子們去畫線,結果不但線沒畫成,還把紙弄得一個洞一個洞的,尺子們也敗興而歸。

筆袋爺爺又讓鋼筆去畫圖,讓墨水去寫字,讓修正帶構圖,文具們都以失敗告終。

筆袋爺爺語重心長地說:“其實你們各有各的長處,要團結起來才能做好每件事。”

文具們慚愧地低下了頭。

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