小學四年級

豎起大拇指作文

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在我成長的過程中,有許許多多讓我爲自己豎大拇指的經歷。這小小的動作能讓你爲自己驕傲,爲自己自豪,爲自己流淚,爲自己欣喜若狂……這無聲的語言有多大的動力啊!

豎起大拇指

那是星期天的上午,我照常去上吉他課。剛走進教室,老師就笑眯眯的對我們說:“下週星期天很特殊,因爲是你們彙報演出的日子。”我們聽了消息,忍不住在底下交頭接耳起來。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇蹟的山》,雖然這首曲子很好聽,但是難度很大,可能老師是想讓我挑戰一下吧。

剛拿到譜,我還練得歡,課那三分鐘熱度一過,我就三天打魚,兩天曬網了。但是每當我想退縮,我就會激勵自己,每當我想放棄,我就會豎起大拇指來告誡自己堅持纔會成功……

彙報演出的那天,我發揮超常,不僅表演的十分出色,而且還捧回了一本證書呢!我忍不住又給自己豎起了大拇指。

這豎起的大拇指不僅是祝賀我的成功,更是鼓勵我再接再厲。

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