拉不開的書作文600字

篇一：打不開的“魔力”書

林沁

今天，上作文課時，陳老師像往常一樣，慢慢地走進教室。但與平常不同的是陳老師還帶了兩本書，我們不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。於是靜靜地坐在椅子上等老師說話。

只見老師說：“這是兩本有‘魔力’的書，你們相信嗎？”這種鬼話，同學們可不相信，一個個嚷嚷道：“我纔不信呢！世界上是沒有什麼魔力的！”陳老師不慌不忙的說：“既然你們不信，我就讓你們見識見識吧！先等我幾分鐘！”

陳老師把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好之後說：“你們誰能把它們打開嗎？”同學都覺得很簡單，一個個自告奮勇地要嘗試。於是，老師選了人高馬大，身壯如牛的宇澤上臺。

只見他站在我們面前，面帶微笑，雙手握拳，緊緊的抓住倆本書，使出吃奶的勁去拉。只聽“嘶啦”一聲，書竟然破了——兩本書的“臉皮”破了，他的臉也“唰”的一下紅了。

有人說是一個人的力氣不夠大。於是，老師又請了周道、章航，兩個人和他一起拉。“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他們都使出了全身的力氣來拉。也許是老師力氣太大，他們拉不過，也許是他們根本沒有使勁，接連用了兩種方法都沒讓“相親相愛”的兩本書分開。

於是老師又請了中涵，只見他身輕如燕地走上去，兩手輕輕地握住書，輕輕一抖，兩本書就“分手”了。

原來，一頁一頁的書交叉在一起，會產生摩擦力。但把書抖一抖，可以把摩擦力抵消掉。所以，中涵纔可以輕鬆地把書分開。

看吧！在科學世界裏神奇無處不在，只要你肯去細心觀察，就會發現其中的奧祕。

篇二：有“魔力”的書

鮑威爾

今天，陳老師拿着兩本《小學生時代》走進了教室。他說：“你們知道嗎？我今天帶來的這兩本《小學生時代》可是有魔力的喲！”

我們立刻笑了起來，“就這兩本書，有什麼魔力呢？老師，你就不要賣關子了，有話直說呀！”

陳老師見我們不信，就拿起書，在講臺上神祕地操作起來。他先把書一本在左邊，一本放在右邊，左一頁右一頁，老師竟然把兩本書互相插在一起，這是要幹啥呢？

陳老師做完了，便說：“我已經用‘魔力’使書插在一起，你們信不信，這兩書再也分不開了！”我們又大笑一通，不就是隨便把書插在一起嗎？怎麼會分不開呢？

老師要請一個人上去，把那兩本書給分開。錢瑤瑤被請了上去，他一手拿一角書脊，使出全身的力氣往外拉，臉卻越來越紅，就是拉不出來。他又換了一種方案，斜着書本往外拉，拉得面紅耳赤，可那“相親相愛”的書本就是不讓步。但是我們不以爲然的想：錢瑤瑤只是一個女生，力氣小，所以拉不出來。

這次，老師請了男生章以諾上臺拉書。陳老師把書遞給章以諾，章以諾抓書脊。突然，他猛地一拉書脊，只聽“嘶啦”一聲，書被撕破了——書皮活生生地剝了下來，我們又笑了起來。

最後，李睿被請上臺，李睿啊！你是我們最後的希望。

只見李睿先抓起書抖了抖，然後，輕輕一拉，就把書給拉出來了！“哇！”我驚訝極了！李睿怎麼輕輕一拉把書拉出來？

原來，書頁被互相夾起來，你一拉就產生了摩擦力，你越用力摩擦力就越大，連兩頭牛都拉不開！而先輕輕一抖，鬆掉了摩擦力，輕輕一拉，就把這兩個“連體嬰兒”分開了。

看吧！在科學世界裏，神奇無處不在！