小學五年級

一次有意義的活動作文指導

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在暑假中,我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼!而意義嘛,就是讓我這些學生間互相切磋,以便來找出自己的不足。

一次有意義的活動

在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓練,我每一天都要花一小時反覆地來練習《姑娘》這首歌。可這還不夠,我還讓爸爸媽媽來當評委,看看我那神情並茂的表演,哪點做得不夠好,要怎樣改才能讓評委滿意。

比賽的日子來了,我被安排在第十一個,在欣賞完了前前同學的精彩表演,還有第二才藝談他(她)們的理想,聽完後,我突然覺得自己準備的還不充足,不能跟他(她)們相比,他(她)們有的在上面跳舞,有的還在上面展示自己的嗓子,還有的在舞臺上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關於環保知識的漫畫,一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了,我那脆弱的小心臟“撲通,撲通”的跳着。“有請丁潤楨同學上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺。我拿好吉他,身體坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之後,我把我畫的那幅畫拿了出來說:“這是一幅關於環保的畫,畫裏面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水,旁邊還有一棵大柳樹,上要告誡人們要保護環境了。”可是中間我是斷斷續續說出來的,說罷,然後我說了,我長大以後想當一名兒科醫生,爲山區、貧窮的孩子們去治病,到了頒獎時我獲得了一個三等獎。

在這次活動中讓我知道了一些道理:讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。

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