小學五年級

我的心愛之物作文素材模板

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我的心愛之物是一隻惟妙惟肖的泥狗子,又稱“叫雞”,它是在我參加靖江“非遺之旅”活動時,由非遺傳承人錢伯平爺爺親手送給我的,我把它視爲無價之寶。

我的心愛之物

這隻狗藍白相間,比天空要藍得多,藍得發亮。身子上還有點泛白,像一朵朵雲彩在藍天上飄來飄去,特別夢幻。它的兩隻小耳朵栩栩如生,彷彿過了一會兒,兩隻小耳朵就會搖一搖。眼睛也活靈活現,緊盯着看好像一會兒就會眨一眨。它的尾巴翹得老高,昂首挺胸,好像它就是泥狗子國的君主,誰都要臣服於它的腳下。它最神奇的地方是可以吹“蛐蛐”之聲,清亮悠揚,美妙動人。

記得第一次見到它時,我興奮極了,手舞足蹈的。一個晚上都處於興奮狀態,睡覺也把它放在枕邊,生怕它不翼而飛了。

一天,老師要求我們每人都要帶一件自己喜愛的物品去學校。我毫不猶豫地將它放進書包。剛走進教室,同桌便迫不及待地問我:“小關,你帶的心愛之物是啥呀?我帶的是小豬布偶。”只見她一臉笑容,從書包裏拿出了兩隻小豬,萌萌的,可愛極了。於是我也從書包裏掏出我的“寶貝”,同桌見了,哈哈大笑起來:“一點兒也不時尚。”我聽了,很是不快。

有一天,媽媽告訴我體育館要舉行一個創意大賽,問我想不想報名參加,媽媽剛把話說完,我便立即想起已經被我冷落許久的泥狗子,然後高興地對媽媽說:“當然去啦!”沒過幾天,就到了比賽的日期了,我帶着已經被批准“復崗”的泥狗子來參加本次比賽。進入賽場,我暗暗對泥狗子說:“哥們兒,你一定要加油啊,我的勝負全指望你了。”

比賽正式開始了,我的心怦怦直跳,手心直冒冷汗。剛開始,我和我的泥狗子“過五關,斬六將”,很快便贏得了進入總決賽的資格。中場休息數分鐘後,比賽將繼續進行,我更加緊張了。主持人說:“請下一位選手閃亮登場!”“我介紹的作品是——泥狗子,它是民間藝術,也是非物質文化遺產之一……”我忐忑地開始了我的介紹,邊說還邊攥緊了泥狗子,說着說着便開始卡殼了。看到旁邊的對手雲淡風輕地樣子,我有了神來之筆——吹口哨。提着的心立刻放了下來,接着介紹:“我這隻泥狗子十分有趣,它可以發出蛐蛐之聲,清亮優雅,美妙動人,它是靖江獨有的音樂!”爲了證明它真的有這特殊功能,我便對着觀衆席鼓着腮幫使勁吹了一下,頓時觀衆席下傳來了掌聲一片。

回到座位,我緊緊地握着泥狗子,因爲有它,我今天的比賽纔沒有搞砸。比賽到了最激動人心的時刻了,那就是公佈比賽結果,最終,我以隨機應變的能力,贏得了本次比賽的冠軍。

擁有了泥狗子,我的童年充滿別樣歡樂和色彩!

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