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篇一：我的心愛之物
說到我的心愛之物，自然是我10歲生日時爸爸媽媽送我的兩條金魚了。
它們的身子是橘黃色的，長長的尾巴和大大的眼睛，可讓人喜歡了。每天它們都在自己的小天地——小型水族箱中活動。
調皮的小金魚哥倆一個叫大大，一個叫小小。給它們餵食時它們焦急地吐着泡泡好像在說：“小主人，吃的吃的，餓死我了！”我則撒下魚食，它們就爭先恐後地吃起來。
一天，我在認真給它們洗水族箱時小小在水中一蹦一跳的，忽然掉進洗手池中了，眼看就要掉進下水道里了。我立馬把下水道蓋子關上，大大在一旁焦急地游來游去，彷彿在喊到：“兄弟，堅持住，主人馬上來救你！”小小平靜多了，我馬上把水龍頭打開，有水了小小似乎又有了生機，快樂地在水池中游着，我們都開心極了。我雙手把小小捧回了水族箱，大大小小又團聚了，小小這次可真是經歷了一場冒險呀！
我愛我家的小金魚，因爲它們給我帶來了快樂，給它們餵食時它們很可愛。但最令我驚訝的是小動物們也會互相關愛啊！所以我更要好好愛護它們了。
篇二：我的心愛之物
我的書桌上有一盞小檯燈，它已經陪伴我整整三年了。
小檯燈的燈座是奶白色，燈座上的開關是灰色的，燈泡能發出七種不同強度的光線。它的“身子”是淺藍色的，經過燈光的反射後，會閃着幽幽的藍光。那可愛的形象立刻讓我喜歡上了它。
小檯燈是爸爸在我上二年級時送給我的生日禮物，晚上寫作業時就它默默的站在哪兒，發出柔和而又明亮的光陪伴着我。有一次，我考試考砸了，媽媽知道後很生氣，留我一個人在家中寫作業。我傷心失落地坐在書桌前，盯着卷子，心亂如麻。這時，我擡頭看見了正在發光的小檯燈，它暖暖地照着我，彷彿在對我說：“小主人，不要灰心，這次沒考好，沒關係，從現在開始努力學習，下次一定能考一個好成績！”我輕輕撫了撫它的“身子”，心想：“是啊，這次沒考好，只要努力，就一定會成功的！”果不其然，我第二次考試果真取得了好成績。我高興得一蹦三尺高，對小檯燈更加喜愛了。
如今，小檯燈已經有些破舊了，我依然愛着它，它那柔和又明亮的光，仍舊暖暖地照在我的心上。
篇三：我的心愛之物
“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”，它就是我的心愛之物—巴西龜。
我的巴西龜十分可愛，腦袋上有一對紅色的小耳朵，一雙綠油油的眼睛似兩顆晶瑩剔透的寶石閃爍着光芒，它的眼睛下還有兩個細細的鼻孔，下巴上有西瓜紋路般的線條，它的外殼十分堅硬，穿上外殼的烏龜像一個身披鎧甲威風凜凜的大將軍，身後一條可愛的小尾巴像一根靈活的小短繩一搖一擺。
巴西龜生命力頑強。由於它是從網上購買的，它們在密封的盒子裏不吃不喝待了三天，在我拆開包裝的那一刻，心想：會不會死了呀？當我忐忑不安地用顫抖的手打開一看，只看到烏龜殼，我一下就哭了，這時一隻小烏龜慢慢的伸出了頭，睜開它惺忪的睡眼，兩隻眼珠子到處打探它的新環境，我瞬間破涕爲笑，興沖沖地把它們放在桌子上，去給烏龜盆接水。當我回來時看着空蕩蕩的桌面“呀！我的烏龜呢？”，我焦急萬分四處尋找，都快急瘋了，突然感覺有什麼東西拔了我的腳，我疑惑的低下頭，“哈哈，竟然是小烏龜”，我心情如過山車一般起起伏伏，“小傢伙，你嚇死人了！”，只見小烏龜悠閒地爬來爬去，似乎不懈地問：“我就下來玩了，至於這麼驚訝嗎？”，我不禁暗暗佩服：這麼高摔下來竟毫髮無損。
巴西龜做事很堅持。有一次，它也許在“監獄”中太枯燥了，便想“越獄”，它用前腳抓牆，後腳蹬地，努力向上爬，盆壁太滑，小烏龜滑倒了，可它似乎下定決心要逃跑，一次次的滑倒又一次次的站起來，永不言棄。
巴西龜很團結。在“越獄”期間，兩隻小烏龜因爲盆壁太高，它們便使出必殺技——互相協作，以疊羅漢的方法爬上景觀樹，結果由於還是不夠高度，“越獄”宣告失敗，它們因此兩天都悶悶不樂。
瞧！這就是我的心愛之物——巴西龜，它們不僅長得可愛，更重要的是它們身上那種頑強、團結、永不言棄的精神品質值得我學習！
篇四：我的心愛之物
大家都有自己的心愛物品，而我的心愛的東西，就是家裏那隻爺爺送給我的可愛有趣的小烏龜。
它的身體是深綠色的，眼睛旁有兩個像紅寶石的圓點，脖子長長的，身上還穿了像裝甲車一樣堅硬的殼，尾巴來回擺動，可愛極了。
每天放學回到家，我都會大步流星地跑過去看望小烏龜，給它餵食、清理“小家”、換水等。有時我遇到不開心的事，就會放一盆水，讓小烏龜在裏面無憂無慮的游泳；有時我收穫了喜悅，會拿着龜糧，瘋狂的給它投食，好好獎勵它；有時我還會放幾條魚進去，看着它憨態可掬地跟着小魚後面奮起直追，明明要抓到小魚了，可又被旁邊另外一條小魚引誘走了，活像一隻無腦、亂撞的小鹿。
記得有一次，我去給這個“搗蛋鬼”換水，把它抓起來，放在手心。然後打開水龍頭，水嘩啦嘩啦地流出來，小烏龜見了，高興地手腳狂亂的划動，迫不及待的從我的手心“跳”進了水池裏。它在池裏快樂地游泳，突然烏龜像遊艇一樣馬力十足地飛出了水池，“嘭”的一聲，摔了個四腳朝天。看到它一動不動，我心裏想：不會是摔死了吧？頓時感覺十分地自責和悲痛，回想起跟它渡過的那些日子，眼睛一下子溼潤了。我把剩下的龜糧拿到它面前，準備一起埋葬的時候，小烏龜疾如閃電的爬了起來，三下五除以二地吃完了“陪葬品”，然後慢悠悠的到處“閒逛”看到它生龍活虎的爬來爬去，我哭笑不得，很激動、很開心地換完水，小心翼翼地把小烏龜放進缸裏。
小烏龜陪我度過了許多開心、難忘的日子，雖然它不會說話，但勝似說話。無論我遇到什麼不開心和煩惱的事情，它都會一如既往的陪着我。在別人眼裏它可能是一隻普普通通的烏龜，可在我眼裏它是我視如珍寶的朋友。
篇五：我的心愛之物
你想不想知道我的心愛之物是什麼呢？那我就告訴你吧。
我的心愛之物是一個玩具小狗，我給它取了一個名字，叫“哈士奇”。
它有一對三角形的耳朵，短短的腿，小小的身子，大大的頭，還有一個松鼠似的大尾巴，樣子非常可愛。它是我轉學之前的老師送給我的。當時，我在我原來的學校拿期末考試成績單，我的數學考了滿分。但其他同學考了滿分得的都是小松鼠，就我一個人得了“哈士奇”。老師把“哈士奇”給我的時候說：“希望你到了新學校繼續加油努力”。從那天起，我有了這個“哈士奇”。
"哈士奇”很可愛，我很喜歡它，我就把它帶去了學校宿舍。因爲我的宿舍是我一個人住，有時會有點害怕，所以我就會抱緊它，然後小聲說：“哈士奇，我有點怕。”“哈士奇”好像聽懂了，彷彿在說：“主人不要怕，有我陪着你呢！”我也就不怕了。
還有，它還能給我帶來快樂呢。有一次，我下鋪的同學爬上來搶走了“哈士奇”，我就下去搶了回來，扔給了我對面的同學，我對面的同學有扔給了另一名同學……扔來扔去的真好玩！
這就是我的心愛之物，它寄託着老師對我的無限希望，激勵着我繼續努力學習；它每晚陪伴着我，讓我安心入睡；有時候也成了我和同學共同的玩具給我帶來了歡樂；我希望它能永遠陪伴着我。
篇六：我的心愛之物
我的心愛之物數不勝數：有文具盒、鋼筆、直尺，圓規，玩具⋯⋯但我最愛的是我過9歲生日時，姐姐送給我的小天才電話手錶了。這塊手錶我早已夢寐已久了，當時我可樂壞了。自從得了這塊手錶後就愛不釋手，天天帶着它，從不讓它沾一點水，每天晚上睡覺之前都要把它擦得乾乾淨淨，直到現在仍然保持得跟新的一樣。
這塊手錶主要以黑色爲主，黑色邊緣由綠色環繞，沒有一到十二的數字。更沒有時針分針秒針取而代之的是一塊巨大的屏幕，與黑色的表皮融爲一體，開機後，手錶立刻會出現輸入密碼的界面，輸入正確才能使用，若多次出錯，手錶會自動鎖定，這爲我們隱私帶來保障。
手錶不但外表美觀大方而且功能很多，例如：計步、照像、聊天、打電話、遊戲、支付寶等。這些功能我都用過，可有意思了，而且我在上面用過這些動態，爸爸媽媽在手機上都瞭如指掌。
這塊手錶最引人注目的功能就是支付寶功能，忘記帶錢怎麼辦？拿出手表打開支付寶，輸入密碼就能付錢，所以手錶掉了也不必擔心資金被盜。
手錶上還有定位功能，只要與手機連接。不管是在天涯海角，加上就可以隨時隨地的監控手錶的位置。記得有一次我們一起去公園放風箏我與妹妹突然走掉了，妹妹嚇得眼淚都流出來了，我也不知所措，腦子一片空白，突然，手錶的鈴聲響了起來，我這纔想起來手錶可以打電話，最後媽媽通過定位找到了我們，這真是虛驚一場。
這塊手錶陪伴我春夏秋冬，這塊手錶在生活中給我帶來了很多的幫助，它的攝像頭像眼睛一樣目睹我的成長。
我愛這塊手錶！
篇七：我的心愛之物
這個羽毛球拍，是我剛開學的時候得到的。那時我剛開始學習打球，不懂什麼是羽毛球拍，它看起來扁扁的，黑色的握把加上金色的外輪，中間有很多條白色的彈力繩。
開始，我每接完一個球，就會習慣性的往地面拖。這時，教練就嚴厲告訴我說：“你要善待你的工具，它是你最親密的夥伴。”我忽然一震，心裏想：“的確是這樣，我的球拍我不對它好誰會對它好呢？如果它壞了，我用什麼打球呢？如果它不喜歡我，給別人走了怎麼辦？”我暗下決心，以後我一定要珍惜、熱愛、保護好我的球拍，讓它成爲我最好的朋友。
在此之後，我每次打球都很小心，再也不往地上拖了，怕傷到自己最好的夥伴。
從此之後，羽毛球拍成了我的心愛之物，它陪伴着我揮汗如雨，帶給我歡樂，帶給我健康。通過它，我學會了愛和合作，懂得了平等與尊重。我的羽毛球拍是我最好的朋友。
篇八：我的心愛之物
我的家裏有一箱玩具恐龍模型，它們長的很奇特，有在三疊紀時期身材較小的南十字龍，也有在白堊紀時稱霸一方的棘背龍和霸王龍……數都數不過來。
我家的恐龍他們來自不同的人手中，甚至不同的國家，這隻始祖鳥是我媽送我的生日禮物，那隻霸王龍是我奶奶從俄羅斯帶回來的，那隻劍龍是我爸爸在網上爲我買的的………他們都飽含着親人對我深深的愛。
至於我爲什麼喜歡它們，那得歸功於我們的鄰居了，鄰居家有個和我同齡的小孩，他很喜歡恐龍，在他的感染下，我也嘗試着去收集恐龍，但這種“收集”變得一發不可收拾，我家的恐龍越來越多，我對恐龍的熱愛變成了一種可怕的狂熱，直到發現我們家“龍滿爲患”了。
我用他們組建我自己的恐龍軍團，還給他們每隻恐龍都在背上拴了一根樂高長予哩。看，這隻恐龍威武的樣子，就把它的對手(幾個不知從哪弄來的樂高人）嚇得個半死，果不其然，那隻恐龍用尾巴來一招海底撈月，就把那個樂高人打飛了，接着，它又抽出，背後的樂高長矛，一個力劈華山，把另一個樂高人打散架了，最後，他又回到龍羣裏，接受其他恐龍的祝賀——雖然這樣模仿“侏羅紀公園”幼稚了些，但畢竟是童年的回憶嘛。
這就是我的心愛之物，經過我的敘述，你喜歡它們嗎？