小學五年級

尋作文指導

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尋得黎明迎來晨曦的第一縷曖陽,尋得陽光穿過黑夜漸漸綻放的鋒芒,尋得正午不畏浮雲盡情釋放的光芒。尋尋覓覓,我從未停止過對“尋”的熱愛。

尋

人生路上,我一直在尋。

我尋找美麗的風景。像那課本中描述的優美的林壑,我心之嚮往。更追尋大雪三日後人鳥聲俱絕的湖心亭,白霧繚繞,湖心亭的輪廓若隱若現,該是怎樣的美景呢。尋尋覓覓中。我也傾心那巍峨的峻山,夕陽西下時的晚霞和餘暉,似少女般嬌美可人的粉嫩櫻花,郁郁青青遍佈屋頂之上的爬山虎,映出俯仰生姿的楊柳姿態的那片清湖……

我尋找溫暖的真情。一直喜歡留意身邊的一草一木、一言一語、一舉一動。生怕稍不留神讓溫情的故事溜走了。最容易找到溫情的地方是家裏吧。母親爲我盛上的那一杯杯熱氣騰騰的茶水中,藏着我要尋找的東西;父親在校門口守望着的汗流浹背的身影,藏着我要尋找的東西;哥哥手心裏拽着的那顆糖果,藏着我要尋找的東西。在校園裏,老師批改的作業本里,藏着我要尋找的東西;同桌幫忙撿拾尺子時的那個彎腰,藏着我要尋找的東西……

我尋找更好的自己。一堵牆要成爲一堵牆,要有人去疊加疊加磚頭,如果有人不斷來爲它添磚加瓦,它就能蓋着一個堅固的屋子。我深諳這個道理,所以我不斷尋覓,力求在心中建築一座宮殿。操場上的一圈圈奔跑,是我在尋找強健的身體。與父母的交流談心,是我在尋找文明禮儀。鉛筆與畫紙間的摩挲,是我在尋找藝術之美。昏暗燈光下的奮筆疾書,是我在尋找知識、尋找道義、尋找真理……

成長像一條隧道,我蝸行前行,慢慢摸索,慢慢學習,慢慢尋找。

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