小學二年級

我的數學老師作文摘要

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我的數學老師,她有着一張圓圓的臉蛋兒,臉蛋上嵌着濃密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭髮和一對“順風耳”。呵呵,你們應該猜出來了吧,不錯,就是我們現在的數學老師——謝老師!

我的數學老師

我們與劉老師依依不捨的含淚告別後,隨後就是謝老師踏着上課的鈴聲走進我們班級的教室。開始教室裏鴉雀無聲,每位同學都認真聽講。靜得連大家急促的心跳聲都能聽見。可是沒過幾天,同學們就抱怨連連,有的說謝老師太嚴格了;有的說謝老師好凶;還有的說謝老師不如劉老師好……我靜靜地聽得那些抱怨,不動聲色。

一堂數學課上,我悄悄地觀察着她,她的頭上似乎多了幾根白髮;她的額頭上似乎多了幾條皺紋;她的臉上似乎多了幾分嚴厲;她手上沾滿了粉筆灰……我心想:謝老師爲我們的學習而願意付出她的青春和精力,她的付出,在同學們的眼睛裏、口裏、心裏怎麼又變成了兇、嚴格、嘮叨了呢?那些抱怨謝老師的同學,爲什麼感受不到她的苦與累呢?那一句句深刻的教誨,難道,就不值得我們去傾聽,記住嗎?我會用實際行動來報答老師!

我們的生活中有無數位“點燈人”爲我們點亮智慧與愛的“燈”,謝老師,就是這樣一位“點燈人”,爲我們點亮了那一盞燈,照亮了前方的路。滴水之恩,當涌泉相報!

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