小學六年級

黑板上的記憶作文摘抄

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在校園生活中,最離不開的是那面黑板,它有一股無名的莊嚴,讓人尊重,不敢冒犯。擡頭就能看見,但有時卻也不失一份親切,給思考中的我靈感,好像無法離開它的陪伴。

黑板上的記憶

入學第一節語文課,我對學習滿懷好奇,記得那次學的是拼音,而我早已掌握。老師說“:哪位同學能把所有的拼音都寫在黑板上?”我舉起了手,老師叫到了我,於是我蹦蹦跳跳的上去了。第一次拿起粉筆,第一次認識黑板,那真是興奮。憑着記憶寫下:a、b、c、d……雖然寫得歪歪扭扭,但卻一點不差的寫了下來,寫完還欣賞了一翻。黑板,真是神奇呀,之後老師表揚了我,也爲我能愛上語文奠定了基礎。

但隨着年級的升高,科目難了,任務重了,我也很少喜歡舉手去黑板上作答了。偶然有一次被數學老師叫到,我上去寫題目,這麼多的數量放在面前,我竟有些不知所措,亂寫的幾個算式就放下筆,逃之夭夭了。老師自然是打了一個叉,我是無比的羞愧,原來黑板是鐵面的,錯便是錯,對便是對,無法包容你所犯下的錯誤。

我立下的誓言,一定要學好一切科目,以後在黑板上寫的內容一定都要是正確的,黑板是聖潔的。

擡起頭,看見的是你黑色的面孔,那麼神祕,是嚴肅的,是欣慰,是擔心……讓人怎麼也琢磨不透。一圈鐵做的金色邊框又是那麼莊嚴,鐵面無私。在我的童年裏帶給我自豪,幸福,傷心,讓我努力、前進。

記憶那麼多,讓人一點點忘記,但你卻讓我無法忘卻,在成長過程中,有你和一個小女孩的故事。

黑板上的記憶那麼多,那麼多,簡單而可貴。

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