小學五年級

什麼讓生命更精彩半命題作文(精選15篇)

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篇一:什麼讓生命更精彩半命題作文

什麼讓生命更精彩半命題作文(精選15篇)

奮鬥讓生命更精彩

五(7)班賈蕊清

讓生命錦上添花的可以是優美的音樂,可以是優良的品質,也可以是無限的智慧……然而我卻認爲一個人有沒有在面對困難時奮鬥的勇氣纔是至關重要的。

奮鬥是一個大家耳熟能詳的字眼,大家也都口口聲聲地說,“我一定要努力奮鬥”,“奮鬥是十分重要的”。可是又有幾個人真正瞭解奮鬥一詞的含義呢?

同學們,奮鬥是人從人羣中脫穎而出的唯一方法,它像是穿過紅線,在紅線外開闢屬於自己的新天地,但是紅線外的風險大到無可想象。我們每次都要全力以赴的去奮鬥,即使失敗了,也要知道你已經在紅線周圍徘徊了,即將成爲鶴立雞羣,一枝獨秀的優秀人才。

記得低年級的時候,我學習成績還不是名列前茅,一要到考試的時候我就會變得非常的緊張,和剛纔玩的興高采烈的我簡直判若兩人。一次就快要期中考試的消息落入到我的耳朵裏,我的心像歡快流動的小河被瞬間凍住了一樣。回到家我就把這個消息告訴了媽媽,媽媽苦口婆心的對我說了一大席話,我聽了十分的受鼓舞。以後每天下午放學我都會拼盡全力的好好複習。果真在我的不懈努力之下,我得到了回報,取得了前三名的好成績。通過這些事情,我明白了,人一定要奮鬥,因爲奮鬥能讓你變得更優秀,也可以改變你的人生。

那麼從現在開始,讓我們一起奮鬥吧!因爲奮鬥能讓你遇見更好的自己!

篇二:什麼讓生命更精彩半命題作文

幫助讓生命更精彩

五(7)班原榭遙

世上有許多令我精彩的事,而最令我精彩的事卻是一次幫助他人的快樂。

記得那一次數學課上,講到了一道難題時,立馬把我難住了,在我緩慢的思考中終於想出了正確的答案,我把答案說了出來後,對自已敬佩不已。這時,我回頭看了看我後面的同學,她很疑惑。爲了跟上大家的節奏,我便回過頭來繼續聽講。我心裏想:這題明明這麼簡單,她怎麼還不會呢?

下課了,我想了又想,還是去幫一幫她吧!看她那麼可憐,也沒人教她,我就去教教她吧!我回過頭便看見了那個迷茫的雙眼,就對她說:“你這道題是不是不會呀?”她不說話,只是點點頭。我又說:“來,我教教你吧!這道題是這樣的……還有一種更簡單的方法哦!是這樣的……”。

我細心的給她講完後問她:“明白了嗎?”她恍然大悟,對我說了聲謝謝就跑了,看着她臉上燦爛的笑容,我的生命好像也有了幾分色彩。

過了幾天,來了一次考試,裏面正好有我給她講的那道題,我向她做了“一個學會了嗎”的動作,她給我做了一個“OK”的手勢,這下我就放心了。

最後,她考了一個很理想的成績,我真爲她高興。原來,幫助他人也可以爲自己的生命增添精彩!

篇三:什麼讓生命更精彩半命題作文

助人讓生命更精彩

五(7)班呂科星

幫助別人可以讓別人開心,自己也高興,更可以讓生命更精彩。

記得有一次下課了,同學們像剛被放出籠的小鳥一樣,狂奔出教室盡情玩耍,可只有他卻一個人在教室默默解題。

我走過去問他,你有什麼不會嗎?有的話我可以給你講,他擡起頭用那炯炯有神的眼神看着我高興地說:“真的嗎?太好了,謝謝你了。”我微笑地對他說“:客氣什麼同學一場有什麼問題問我就可以了”。

說完,我便耐心的給他講解這道題我講完一遍,他卻不懂,我並不生氣,而是給他講二遍三遍……直到他理解爲止,終於,看到緊鎖的眉頭解開了成了兩個小月亮。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都回到了座位上。老師說要講這道題,只見他把手高高地舉過頭頂,同學們都有質疑的目光投向他,包括我的同桌都問我“他可以嗎?”我只微微一笑,不作聲。

老師並叫他起來回答,他便把我給他講的內容講給了全班同學。坐下後同學們給他了一陣掌聲,而他卻給我豎了一個大拇指。

通過這件事我感到了助人的滋味,並且想讓更多的同學喜歡我信任我。老師曾說過一句話“助人爲樂不僅可以讓自己感到快樂,也可以讓被你幫助的那個人感到快樂。”我很感謝老師說的這句話,因爲它可以讓我的人生變得更精彩,也可以讓我的生命更精彩。

同學們要懂得在自己的前進之下,在讓別人進步喲。

篇四:什麼讓生命更精彩半命題作文

奉獻讓生命更精彩

五(7)班王姝然

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”是陶行知的一句格言,這句話道出了教師的敬業奉獻精神。生活中正是有無數這樣無私奉獻的人們,才讓我們的生活變的更加美好,讓他們的生命變的更加精彩。

慄紅連奶奶,就是這樣一位值得所有人尊重和敬佩的人。慄奶奶是鳳城鎮東關村村民,1990年3月,一場車禍讓慄紅連成爲殘疾人。但堅強的她,拄着雙柺開起理髮店。六一兒童節,她去特殊教育兒童學校獻上愛心,九九重陽,她爲老人送去節目。她不顧自己的身體,十幾年如一日,奔赴在奉獻的道路上。她下鄉的身影,成爲了一道亮麗的風景線。

這些年,慄奶奶的理髮店不爲賺錢,主要目的是服務特殊羣體。70歲以上老人3元,殘疾人、貧困戶、孤寡老人免費。本來就不多的收入,很大一部分都用於下鄉路費、慰問老人、捐資助學等方面。她還帶出80多個徒弟,其中有30多人是殘疾人。慄奶奶從沒有收過孩子們一分錢,相反還給他們工資和零花錢,給他們過生日、買衣服。她說,看着這些孩子都掌握了理髮手藝,能夠自己掙錢生活,心裏就很欣慰。

在慄奶奶的帶動下,她的家人、朋友都拿起推子、剃刀,加入到愛心行動中。我們陽城縣也成立“慄紅連義務理髮隊”,在她的帶動下,隊伍不斷壯大,逐漸發展成爲一個助老、扶貧的愛心團隊,爲更多老人送去溫暖和幫助。

生活中像慄奶奶式的人還有很多,辛勤的園丁,爲了培育祖國的花朵,她們守着三尺講臺,無私的把知識教給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”正是她們的寫照。起早貪黑的清潔工,爲了我們有乾淨舒適的環境,他們不怕髒不怕累,他們爲我們陽城縣創建衛生城市做出了很大的貢獻。維持秩序的交警,總是在節假日,我們休閒的時候,他們卻在崗位上最忙碌。不少動物也是這樣的生活着,你看,那些爲人們辛勤釀蜜的小蜜蜂,每天辛苦的工作着,不是爲自己,而是爲人類釀造最甜的生活。它是渺小的,但它的品質卻是高尚的。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,我們少先隊員一定要努力學習,以慄奶奶爲榜樣。長大後,成爲一個對社會有用的人,讓我們的生命更精彩。

篇五:什麼讓生命更精彩半命題作文

堅持讓生命更精彩

五(7)班侯雅嫺

“堅持”這一詞大家肯定熟悉,堅持也是我們生命中不可缺少的一部分。有人會問,爲什麼堅持讓生命更精彩呢?我就給大家說一說我的“堅持”吧!

這件事要從我學舞蹈那時開始:有一天,要上春晚了,舞蹈老師告訴我們,上春晚時要一人一個節目,那時,我還是二年級呢,聽到這個消息,我好似烏雲密佈。我很怕,怕我表演不好,怕我忘動作了,怕我沒有活動開。但是,說是每個人都要上,可是指不定我就落選了呢。但我一想到落選一詞,我卻又開心不起來,其實很多人第一次都會害怕的嘛!指不定就被選上了,我給自己打氣。

每一天,每一刻,只要我有時間,我就拼命的去練習,我下課依然還在練習,爲了是我聽到“選上”這一詞。每當自己不行時,我都會給自己打氣。

就這樣日復一日練習,壓腿,搬腿,雖苦,但我依然堅持。上春晚時,我把自己最閃光的一幕展現在觀衆面前,表演完時,臺下響起了一大片掌聲。

“我成功了,我成功了!我被選上了!”聽到了這句話,我是多麼激動啊!爲了成功,我便每一天,每一時,只要有時間就會練習,我愛舞蹈,我享受站在舞臺上的光彩!

“堅持”就是這樣進入了我的生活,雖然我現在不學習舞蹈了,但是我還練習着……

“堅持就是勝利”,加油!

篇六:什麼讓生命更精彩半命題作文

勇氣讓生命更精彩

五(7)班李梓萌

有人說,誠信讓生命更精彩,又有人說友誼讓生命更精彩,而我覺得勇氣讓生命更精彩。

一次六一兒童節,老師爲了讓我們過一個有意義的六一兒童節,就組織我們去了陽高泉公園,我們非常地開心,因爲可以吃到蛋糕。剛到那裏,我就看見了兩個香甜可口的蛋糕。我趕快湊過去,看到了一個小黃鴨和一個五子棋的蛋糕,不一會兒,人都到齊了,我們就開始吃蛋糕,吃蛋糕時,同學們都異口回聲地說:“哇!太美味了。”因爲吃蛋糕對我們來說是非常幸福的。

不一會兒,我們吃完了美味的蛋糕,又要開始表演節目了。首先第一個表演的是原瑜洲,他給我們來了段拉丁舞,表演完熱烈的掌聲“嘩嘩”響起,因爲實在是太精彩了。第二個節目表演者是候雅嫺和李欣怡,大家都不陌生吧!她們表演了一段舞蹈,掌聲也是非常的熱烈的。

不一會兒的時間,就該我們幾個人表演了。首先,我的內心是非常激動的,後來又有些小緊張,該我們上場了,登上臺後,所有人的目光聚集到了這裏,我非常地緊張,但是媽媽和我說過:“做什麼事都要有勇氣,那樣,才能讓生命更精彩。”慢慢地,我的心靜了下來,緊張也慢慢地讓我變成了自信,勇氣也越來越大了,這讓我知道,有了勇氣,什麼事都可以做得很好,表演完後,臺下響起了熱烈的掌聲。我露出了開心的笑容,我戰勝了自己,讓自己的生命更精彩。

通過這件事,讓我知道勇氣讓生命更精彩!

篇七:什麼讓生命更精彩半命題作文

自信讓生命更精彩

五(7)班王馨笛

“自信”是什麼?它就猶如一根蠟燭,照亮我們的心房,讓我們在光明中成長。

以前我是個不自信的小女孩兒,不敢上臺表演,也沒有特別要好的朋友,說話聲音特別小,小到讓別人貼近你的耳朵才能隱約聽到幾個字,這讓我的生活特別無趣。終於有一天,我讀了一篇文章,使我深受啓發,我開始慢慢改變自己,讓自己自信起來。

課間主動交朋友,勇於參加校內校外的活動,這一切的一切讓我的生活豐富充實起來。

有一次,舞蹈班老師對我說:“你舞蹈跳得非常棒,老師希望你能去參加一個舞蹈比賽。”當老師說出口時,我的第一反應不是躲避,而是想去怎麼刻苦練習。

從老師信任我那一瞬間起,我感覺我進步了。我每天放學到家,不是先做作業,而是練習。這正是那句俗語“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!

到了比賽那一天,我不緊張了,而是興奮又開心地走上臺,把最光鮮亮麗的一面展示出來,我將非常自豪地告訴他們“我自信起來了,我再也不是那個膽小鬼了!”心裏想着想看,不禁兩眼淚汪汪。伴隨着結束的音樂響起,我走下了臺,這次比賽非常有意義,它是我人生中的“第一次”,是它改變了我的命運,讓我從此變得活潑開朗,不再膽小。

“自信”猶如一根蠟燭,照亮我們的心房,讓我們在光明中成長……

篇八:什麼讓生命更精彩半命題作文

奉獻讓生命更精彩

五(7)班王研匡

奉獻乃生活的真正意義;奉獻往往會讓人們心中產生一絲溫暖;奉獻會讓別人也反過來奉獻你自己。

有一次,我放學回家,回到家吃飯,然後寫作業的時候,肚子響了一下,有點不舒服,我去泄了好幾次,然後媽媽在臥室看手機,我不想讓媽媽擔心,心想:忍忍吧,反正也不會怎樣,再說外面下着雨,路上也會堵車,我就這樣難受了半天。

媽媽發現了異常,就過來問我怎麼了,我裝着堅強,有氣無力地對媽媽說:我沒事啊,寫作業的時候一不小心把筆畫到手上,我去洗手。媽媽半信半疑地哦了一聲。

又過了一會我做完作業,去看電視,往常我看到精彩的地方都會擊掌、讚歎,可這次我沒有,媽媽過來對我嚴肅的說:“你怎麼了?說實話!”我只好承認了,把真話一五一十的告訴了媽媽。媽媽也來不及訓斥我,趕緊抱起我,揹着我,媽媽的車借別人了,因爲別人有重要的事情急用小汽車,就把車借別人了,媽媽給我拿了兩件衣服,都給我披上,自己也不披點,到路上,我對媽媽說:“媽媽,拿一件我的衣服你自己披上。”我別過頭流了淚,媽媽發現了,輕聲一笑:“沒事,我都嫌熱,有貼的暖寶寶的,不冷。”我的心就像被狠狠的紮了一下一樣。媽媽帶我到了醫院之後,帶我檢查,要輸液,把針紮在我右手上,大部分事都不能幹了,媽媽就這樣無私的照顧我。

我的媽媽每到我不舒服的時候就開始瘋狂的無私奉獻。我也會好好奉獻媽媽,所以,奉獻乃生活真正的意義。

篇九:什麼讓生命更精彩半命題作文

誠實讓生命更精彩

五(7)班王梓墨

生命似一朵永開不敗的四季之花,而誠實正是培育這朵花最好的肥料。

有一次,上午剛下二節課,我從教導處的門口經過。咦,那是什麼?一張紙片!只見一張紅色的紙片安靜地躺在地上,我好奇地走了過去,不看不知道,一看嚇一跳,這居然是一張100元鈔票。

瞬間,我彷彿面臨着一個善與惡、良知與貪婪的抉擇。有人可能會說:“私吞了吧,你就擁有了一筆‘來之不易’的零花錢”時,也有人會說:“千萬別做錯事,因爲那不是真正屬於你自己的東西,你想整天揹負着‘盜竊’的名聲嗎?”。這時的我想走又不敢走,想拿又不敢拿,時間彷彿在這一刻停頓了下來似的,站立在原地猶豫不決着。

這時,教導處的門“吱呀”一聲被打開了,身材高大的教導主任從裏面走了出來,看見我在門口一動不動地站着,面無表情的臉龐流露出了一絲好奇,問道:“這位同學,你有什麼事嗎?”,我連忙彎腰撿起地上的鈔票,毫不猶豫地遞給了教導主任,說:“老師好,我剛剛路過這裏時撿到了一張100元的鈔票,但是不知道是誰丟的,想交到您這裏,幫我轉交給失主”。教導主任記下我的姓名、班級後,用讚許的目光看着我,並拍着我的肩膀說:“好孩子,你是個誠實的孩子,面對‘飛來橫財’能夠做到拾金不昧,這樣的品質值得表揚,更值得大家學習。”看着教導主任遠去的背影,我長吁了一口氣,脊背一下子挺得直直的,揪着的心頓時放鬆了下來,心情也好了很多。

只有誠實,纔可以讓我們短暫的生命更加精彩、更加充實,讓我們的生活更加幸福輕鬆,誠實更是一種美德,而這種美德,更需要我們共同來守護。

篇十:什麼讓生命更精彩半命題作文

誠信讓生命更精彩

五(7)班原瑜洲

比金子更珍貴,比鑽石更耀眼,比珍珠更有光澤,他就是誠信,誠信對於所有的人和事而言都是至關重要的。

有一次,我在學校和我的朋友說星期天一定要來我家玩。一個星期後我急不可待地在家等着朋友的到來,正好媽媽說我最近表現不錯,可以帶我去玩,那一刻,被我拒絕了,我說:一會我的朋友要來咱家。正巧,媽媽接到媽媽朋友的電話說有事就走了,家裏只剩我孤零零一個人,我坐在沙發上等了一會兒,然後又坐到椅子上,一會兒自己再玩玩,時間一分一秒的過去了,我依然靜靜的等待着,又過了一會兒,我真的等不下去了,直接跑出家門外,看我的朋友是不是已經來了。可是仍然不見人影。我只好給他打了電話催促,結果很失望,他說他家長不讓來……還沒等電話說完,我就把電話給掛了,我非常傷心和失望,但我不後悔,因爲我選擇了誠信,爲自己感到驕傲自豪。

記得還有一次,家門口開了兩家水果店,我們經常去買水果,不過我還是喜歡第一家,因爲他做生意挺講誠信的。一天,我從他們兩家各買了一個西瓜,切開後發現第一家的西瓜已經過期腐爛了,發出一陣陣惡臭味,但是第二家的西瓜色澤飽滿,切開後一陣清香撲鼻而來,內部的果肉紅豔豔的讓人看了就想咬上一口,嚐了之後發現這個西瓜果肉香甜冰涼涼的,讓人吃了流連忘返,口齒留香。從此之後不我不再買第一家的水果,只買第二家的,誠信是衡量一個人的標準。一個人,如果做到了“誠信”二字。就一定會得到人們的尊重,同時誠信也會給商家帶來更多客戶。

誠信能讓人的生命更精彩,讓我們做一個講誠信的人吧,讓欺騙從身邊走開。

篇十一:什麼讓生命更精彩半命題作文

自信讓生命更精彩

五(7)班張靖煒

什麼讓生命更精彩呢?你們可能會說:“閱讀”“勇氣”“無私”。你們說得都對,然而我卻認爲自信讓生命更精彩。爲什麼呢?且聽我慢慢道來……

你們說得這些我都不缺少。我缺少的是自信。也許你們會說:“自信不就是大大落落嗎?”可我卻缺失這份自信。

我從小就內向,每次上臺,雖然臺下都是熟悉的同學,可我仍然內向。但是我改變了。

記得那是三年級元旦的時候,我們在教室裏唱呀,跳呀,玩得不亦樂乎。而我卻高興不起來,因爲我是主持人。在此之前,老師選我當主持人時,我非常害怕,難以抉擇。老師用她那會說話的眼睛,用她那溫和的眼睛,用她那鼓勵的眼神,終於“融化”掉我這塊“冰”。我懷着忐忑而又興奮的心情同意了。之後我苦背臺詞,終於記下來了。元旦那天,我信心滿滿走上了舞臺的中央,當我剛想開口時,卻看到臺下一片片的人羣,我膽怯了。這時我腦中閃過媽媽說的一句話:要勇敢要自信,你是最棒的!我定定心神,克服恐懼,把臺詞精準地“吐”了出來。任務完成,我如釋重負,輕鬆自在的觀看節目了。一個個小品使人哈哈大笑,一支支舞蹈令人沉醉其中,一首首歌曲讓人回味無窮。最後,“壓軸節目”來了,美侖美奐,讓我都忘記上臺說結束語了。在家長阿姨的提醒下我重新站上舞臺上,可心理作用又發作了,突然,我像看到了救命稻草一樣,那是老師的眼睛。我“重振雄風”,在我最後一個字“吐”出後,觀衆給了我熱烈的掌聲,那一刻,我猶如脫胎換骨,變的自信滿滿!

通過這件事,讓我懂得自信,伴我成長!自信,讓我的生命變的更精彩!人生變的更加燦爛!

篇十二:什麼讓生命更精彩半命題作文

助人讓生命更精彩

五(7)班原文濤

高爾基說過:“你要記得,永遠要愉快的多給別人少從別人那裏拿取。”我認爲這句話特別的有道理。

我愛同學,給予我幫助,讓我付出分享。我也愛着那些幫助人的人,他們是我學習的好榜樣。

幫助別人就是幫助自己。“贈人玫瑰,手留餘香”這個詞包含着的深刻的道理。

記得有一次,我看到一個同學跌倒了,另外一個同學跑過來扶他,這讓我很感動。我覺得自己也要經常幫助別人。

我開始四處尋找能幫助人的地方,比如幫郵遞員送信,教小朋友騎車什麼的,可我卻找了半天都沒看見“事兒”。

這時我忽然看見了一個小弟弟的球掉進了衚衕裏,衚衕大概有兩米多高,我見小弟弟很着急,心裏想:還是隨手幫一下人家吧,我可不想戴見難不救的“桂冠”。

因爲我經常和小夥伴在那裏玩,所以輕車熟路的爬了下去,跑到足球前面拿起了球,並把它扔了上去,然後順着石頭慢慢的爬了上去去,爬上去後我把球拿起來給了小弟弟,順便拍了拍身上的塵土。我正準備走的時候,小弟弟忽然叫住了我,並且說了聲謝謝。我聽到後非常感動,那幫的所謂的忙,我苦苦尋找的東西卻在這裏出現了。此時此刻我難以用語言和心中我內心的激動。

於是我悟出了一個道理:幫助人不一定需要做出什麼驚天動地的大事,我們可以從我做起,從小事做起,做一個樂於助人的人。

篇十三:什麼讓生命更精彩半命題作文

勇氣讓生命更精彩

五(7)班喬宸萱

拿我來說,勇氣使我快樂,會讓我的生活充滿歡樂,會讓我們發現新的風景,會讓我們的視野更加寬廣。

記得在一次過年時,我和媽媽一起來到老奶——媽媽的奶奶家拜年。

我們剛走到門口,就聽見老奶問:“誰來了”?我心想:沒想到,老奶的耳朵還挺靈的嗎?媽媽邊走邊回答:“您老的孫女兒”!老奶一聽,就拄着柺杖笑呵呵的走了出來迎接我們。我們便一起進了屋,進屋一看大姨和金梓姐姐也在。之後,我悄悄地對金梓姐姐說:“我們能出去‘冒險’嗎”?姐姐點了點頭,於是我們就一起出去了。

來到一個“密道”後,我一直不敢上(那時上面有許多的冰),看着我不敢,姐姐邊鼓勵我邊說她先來,我看着姐姐小心翼翼的走的很穩當,我有點躍躍欲試了,我鼓起勇氣踩着姐姐的腳印跟在後面,最後姐姐還硬拉了我一把。咦?突然感覺好好玩兒啊!雖然看起來很滑,但是每一腳踩上去都是很穩當的。我們一腳一腳的踩上了山頂,一眼望過,還有些“一覽衆山小”的感受呢!

這時,我聽見了媽媽的呼喚聲,有了上山的經驗,我趕緊拉着姐姐一步一步慢慢的走了下來。突然,我腳一滑,一屁股坐了下去,由於跟姐姐手拉手,她也一屁股坐了下來,我倆哈哈大笑,哧溜哧溜地滑了下來,好“刺激”呀!

這次滑冰“冒險”讓我挑戰自己,戰勝自己的弱點,我找到了勇氣,它會和我一起度過童年,伴我一生!

篇十四:什麼讓生命更精彩半命題作文

閱讀讓生命更精彩

五(7)班宋俊賢

前蘇聯作家高爾基曾說過:書是人類進步的階梯;我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。的確,閱讀書,不僅可以增長我們的知識,還可以開拓眼界。

我是個愛讀書的小男孩兒,或許前世我就是個小書迷吧!從我上大班開始,我就十分愛看書,只要一有空,我就會拿出書來津津有味地看,同學們親切的稱我是個“小書迷”,叫慣了,我也就習慣了這個稱呼,一直到上小學,我依舊是那個愛閱讀的“小書迷”,家裏的書,我都能倒背如流呢!嘿嘿,是不是太誇張了?因爲愛看書,家裏書櫃滿滿的都是排列整齊的書,有漫畫書,科幻書,民間故事等等,不過,我最喜歡閱讀的就屬《裝在口袋裏的爸爸》了,我收集了一整套呢!它令我印象深刻,每本我都記了下來。

閱讀,讓我不然而然養成了做筆記的好習慣,現在,我已經累積了許多好詞好句呢!可以說閱讀讓我收穫滿滿。自我上小學一年級起,老師就常誇我是寫作小能手,這都是閱讀帶來的,我將書中的好詞好句運用到了作文中。

我相信,讀書一定會讓我改變自我!有次,我和爸爸媽媽一起去逛商場,由於是週末,人多,爸爸走散了,我着急的對媽媽說:“媽媽,媽媽,爸爸那麼小,別人對他來說跟巨人一樣,一不小心,爸爸就會被壓成照片的。”媽媽聽了捧腹大笑道:“傻孩子,那是書裏的爸爸,我看你是看書看得走火入魔了吧!”呵呵,你們說,我是不是個“小書迷”?

閱讀,讓我的生活更加充實,讓我的生命更加精彩!

篇十五:什麼讓生命更精彩半命題作文

自信讓生命更精彩

五(7)班李欣怡

在以前的時候,我很內向,在我心裏從來不知道“自信”是該如何表達。我不敢上臺演講,怕講錯了成爲別人的笑柄,上課時我還是不敢舉手,怕被老師叫到,怕我說錯,即使我會。

非常幸運的是通過那次演講,讓我擁有了“自信”。在三年級的時候,老師在班上選了兩個人蔘加演講,就是口頭作文比賽。我把被選上參加口頭作文比賽的事告訴了媽媽,媽媽聽了很高興也很耐心的鼓勵我勇敢些,媽媽告訴我說:“寶貝,我們不要在乎別人的眼光,過於在乎別人的眼光,就一直活在比人的眼中,你試一試吧,學會突破,學會做自己,媽媽會永遠支持你的”。

媽媽的話深深的印在我的腦海裏激勵着我。口頭作文比賽的前一天晚上我一直想着媽媽的話,老師和媽媽都這樣信任我,我不能打退堂鼓,我一定不能辜負老師和媽媽對我的那一份期望啊。想着想着,我就睡着了。

第二天早上到了報告廳,我的“自信之旅”開始了。我是7號選手,現在已經是第6號選手在演講,我靜靜的等待呼叫我的名字。6號的演講分是92。6,7號選手上臺。哇!我從來沒有這種過這種體驗,心裏如同一個小兔子在蹦蹦跳一樣,有點緊張。

我上臺後,沒多想什麼,就如同自己在家自己練習一樣講的有聲有色,通順流暢,自己感覺良好。我不敢看臺下的觀衆,也沒顧及臺下別人的感想,就正常的講着,演講完畢臺下響起了熱烈的掌聲,這時我能感覺自己的臉燙燙的,但是心裏是喜悅的。聽到評委老師宣佈我的分數是96。2的時候,我知道我成功了。

通過這次演講,我拋開別人的眼光,突破了自己膽小心理,取得了榮譽,擁有了自信。希望以後有更多的機會挑戰自己,讓自己更加自信。因爲自信會讓我們的生命更加精彩。

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