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您是我生命中的一束光徵文1000字作文

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初中生活是一個人一生中非常重要的一段時間。在初中學習過程中,我們會遇到亦師亦友的老師,他們有時候爲我們答疑解惑講授知識,有時候與我們談心解開青春之惑,有時候因我們做錯事情嚴厲批評。

您是我生命中的一束光徵文1000字作文

我爲自己感到幸運,遇到了我崇拜又喜歡的老師,他是我的班主任,也是我的語文老師,同時也是非常密切的朋友。都說遇見一個人是前世三百次的回眸,那麼,遇見李老師,於我而言,三生有幸。

猶記相遇初時好,筆墨幹處亦怦然。您有一雙”會說話”的眼睛。記得那次,自制力特差的我在您的課堂上做小動作,忽然感到一股冷氣正在向我逼近。擡頭一看,發現您一邊講課一邊用那雙”會說話”的眼睛向我這邊掃來。那是一種怎樣的眼神?疑惑中充滿期待,溫和中充滿嚴肅,好像說:”你的自制力哪兒去了!”從那以後,每逢上您的課,總感覺有一雙眼睛在盯着我,讓我不敢有半點的懈怠。

期中考試,不幸的我考砸了。大部分同學感覺到自己根本不是學習語文的料,再怎麼努力都是”瞎子吹燈白費蠟”。我們都認爲您要”金剛怒目””氣壯山河”了。可讓我們萬萬沒想到的是,您用堅毅的目光、溫和的語調,耐心地幫我們梳理正確的答題思路、錯題原因及應注意的問題,竟將講評課上的”金剛怒目”化作了”和風細雨”,並鼓勵我們說”世上無難事,只要肯登攀。””只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要努力學,沒有什麼學不好的。看着您專注堅毅的表情,再看看試卷上可憐的分數,我很自責,覺得太對不起您的良苦用心了。

講評課快結束了,您發覺了我們最大的毛病:有了疑惑,缺乏敢於向同學老師發問的勇氣。您用期待的眼神望着我們,意味深長地說:”有的同學,有問題卻沒有勇氣提問,這是爲什麼?河流蜿蜒曲折,但沒有影響它流入大海,反而能在途中看到許多美麗的風景,在匯入大海時,回顧走過的路,還能感受到成長之美,怕的是河流失去披荊斬棘向前奔騰的勇氣!”我擡頭看過去,恰巧看到您正視着我,好像在說:”只要你有勇氣,我幫你!”我終於鼓起勇氣,站起來提出了本次講評課還沒有弄懂的問題疑惑,您細心地聽完:”誰能幫她把這個問題解釋清楚?”一名同學鼓起勇氣,大聲地向我做了解釋,解釋不全的地方,您又做了補充說明,我終於茅塞頓開,說:”老師,我明白了!””好,同學們都要向這位同學學習,要有敢於發問的勇氣。能提出一個問題,發現一個問題,比記住一個問題更重要。敢於提問,敢於質疑,是我們應有的勇氣!”

一陣掌聲響起,清脆悅耳的下課鈴聲響起來了。從此,我更加喜歡語文課,並堅信一定要學好語文,實現心中那個美麗的夢。

“一隻粉筆兩袖清風,三尺講臺滿園桃李。”李老師,當我走向您,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天;當我走向您,我原想捧起一簇浪花,您卻給了我一片海洋;當我走向您,我原想親吻一片雪花,您卻給了我銀色的世界。

師情悠悠啊,我敬愛的李老師……

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