曬曬我們班的牛人作文摘抄例文

我班的牛人，可謂是身懷絕技，個個身手不凡，但我佩服的牛人是“臉”。有人會問這是什麼稱號，我想是因爲他叫“李言”的緣故吧！

“臉”在班級裏，準確說是“全屆”，他都是人們口中的“怪才”。怪到哪裏？就比如說吧：你上數學課，他寫語文練習冊；你上物理課，他寫蒙語文；有時，你一不留神人家就寫完了一張卷子，真是讓我“敬佩不已”呀！

記得，上週某節數學課，也就是所謂的“學渣們”的睡覺課。我懶洋洋的伸着懶腰，看着老師一步一步地走向講臺，心想：肯定要講練習題了。我放眼望去，人人都無精打采，這時我看到了那個永遠與衆不同的“怪才”——“臉”。只見他眉頭緊鎖，嘴刁筆，深思熟慮過後奮筆疾書，我仔細一看，果然是語文題。

“上課”——隨着老師的口令全體站起身來，而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上，紋絲不動，繼續做他的語文題。講着講着，我們被一道題難住了，而這時教室上空一隻強壯粗黑的大手鶴立雞羣，隨後，一個響亮的聲音準確地報出了答案。我們大家都十分佩服，用掌聲傳遞了敬意，而他卻一直沉迷於“語文”的海洋，全然聽不見掌聲，

“怪才”不止學習方面怪。

有一次語文課，一名同學被叫出教室，隨後，他便脫口而出一句古詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”我們大家便哈哈大笑起來。這句詩與當時的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩詞來。

有時，哪位同學傷心了，下課他便跑到講臺上，學着老師上課的姿勢背廣告詞，直到把同學弄笑，才肯罷休。因此他便又有了個“模特機器人”的稱號。

當你看了這些，不想到我們班一睹“怪才”的風采嗎？不想看看他的廬山真面目嗎？他可是我們班的牛人呀！