小學五年級

文具盒裏的爭吵作文指導賞析

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在一個寧靜的夜晚,大家都進入了甜甜的夢鄉。只有小主人的書包裏還有爭吵聲,打開一看,哦,原來是文具盒裏的文具在爭論誰的功勞大。

文具盒裏的爭吵

第一個發言的是驕傲自滿的鋼筆,它自以爲是的說:“我的功勞大!我可以幫助小主人寫字,每次小主人要寫作業一定會想到我。”

話音剛落,鉛筆就不高興了,它雙手叉着腰,不滿地說:“憑什麼說你的功勞最大?你只可以幫小主人寫字,我還可以讓小主人畫畫呢!”說完,鉛筆不由自主地翻了翻白眼。

“等等!如果沒有我,小主人寫錯了字該怎麼辦?”原來是矮小的橡皮在爭論,“每次小主人寫錯了字,還不是我挺身而出,幫小主人擦掉錯別字和病句,所以我的功勞纔是最大的!”

高高直直的尺子發話了:“你們都算不了什麼!我纔是最厲害的。小主人筆下的每一條直線,還不是靠我筆直的身板畫出來的。如果沒有我,小主人在考試時遇到的連線題,沒有辦法把線畫直,就會被扣分,你們看我纔是最大的功臣!”

它們每一個都吵得面紅耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒語重心長地說:“各位,你們都有各自的優點。你們其中少了誰小主人都會不開心的,因此你們應該團結起來。”文具們聽了文具盒的話,都十分慚愧。從此,它們團結了起來,和睦相處。

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